دمج الاطار في الحصة الصفية

دمج الاطار في الحصة الصفية

🔹 ربط الكلمات التي تحمل نفس الصوت عند لفظها (Rhyming)

🔹 يمكن للمعلّم إعطاء الطّلّاب:

🔹 أزواج مختلفة، وعليهم استنتاج العامل المشترك.

🔹 أو اختيار عنصر واحد فقط من الأزواج - يجب على الطالب الاستمّرار في تحديد واستنتاج الأزواج الأخرى.

🔹 إعطاء الطالب عامل الربط بدون الأزواج - يجب على الطالب العمل على اقتراح الأزواج الصحيحة.

🔹 صورة للاطار والمعلومات المكتوبة التي فى الاسفل